わが子を学業で成功させるための方法―最新の研究結果から考える

ある研究によると、幼稚園入園時に算数・読み書き・人間関係の構築といったスキルに秀でた子供は、その後も学業で成功を収めやすくなることが判明しました。その結果「幼稚園入園前の教育」がプレ幼稚園の目標になり、多くの保護者がそれを求めるようになっています。

ワシントン大学の研究者は、最新の研究成果を引用し「学習目標には『言語能力』という観点も追加されるべきです」と主張しています。幼少時から様々な言葉や文法を使用することによって、将来に言葉の上達が期待できるだけでなく、他の科目の学力向上にも影響するというのです。言い換えれば、「言語能力」は、学問的・社会的な成功に役立つということです。ワシントン大学聴覚科学科のエイミー・ペース助教授は次のように指摘します。

「数学、科学、読み書きの能力等に焦点を当てた過去の研究は、『言語能力』が重要な役割を果たしている点を見逃してきました。実際には、言語能力は幼児教育研究の様々な場面で強力な予測因子として現れています」。